～社会人として行うべき基本行動～
（株）ワイドブック 代表取締役 廣本寿夫
第１０回 文章構成の基本
（２）ストーリーの展開方法
①重要なものから重要でないものへの順に展開する。
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①重要なものから重要でないものへの順に展開する。（解説）
[vimeo url=”https://vimeo.com/667615620″]
②総論から各論への順に説明する。
[vimeo url=”https://vimeo.com/667615825″]
②総論から各論への順に説明する。（解説）
[vimeo url=”https://vimeo.com/667616024″]
③時間順に説明する。
[vimeo url=”https://vimeo.com/667616232″]
④空間順に説明する。
[vimeo url=”https://vimeo.com/437575677″]
④空間順に説明する。（解説）
[vimeo url=”https://vimeo.com/437571393″]
（３）文章構成の基本
①本文の構成とリード
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①本文の構成とリード（解説)
[vimeo url=”https://vimeo.com/667616712″]
②段落（パラグラフ）と文（トピックスセンテンス）
概要のトピックスセンテンス（ワーク）
[vimeo url=”https://vimeo.com/437590226″]
概要のトピックスセンテンス（解説）
[vimeo url=”https://vimeo.com/437572367″]
目的のトピックスセンテンス（ワーク）
[vimeo url=”https://vimeo.com/437572392″]
目的のトピックスセンテンス（解説）
[vimeo url=”https://vimeo.com/437572414″]
導入のトピックスセンテンス（ワーク）
[vimeo url=”https://vimeo.com/437572430″]
導入のトピックスセンテンス（解説）
[vimeo url=”https://vimeo.com/437572452″]
・レポートの記述につきまして
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第１０回：レポート （自己学習）
■読み手に、自分が意図するアクションを誘発する文章を記述する。
大学生の皆様への課題：
高校の後輩から大学を見学したいと言うメールが来ました。
しかし、当日は予定があります。 そこで、彼にメールを送ります。
※彼が、キャンパスを楽しみ、大学に入学したくなる「キャンパス見学の案内メール」を記述してください。
社会人の皆様への課題：
イギリス人の甥っ子（大学2年生）が、初めて日本に来ます。
しかし、当日は予定があります。 そこで、彼にメールを送ります。
※彼が、日本を楽しみ、好きになるための「日本観光の案内メール」を記述してください。
以上