～ポジティブな影響力～
第3回の振り返り
第４章 「チームとは？チームビルディング」
（テキスト第4章：P.29～P.34）
【学習目標】
- 「グループ」と「チーム」の違いを明確にし、自分の言葉で説明できるようになる
- これまで学んだリーダーシップの要素（ビジョン・役割・コミュニケーションなど）をふまえ、「よいチームづくり」について理解を深める
- チームビルディングに必要な行動・考え方を知り、自分の現場への応用を考える
１. チームとグループの違い（講義）
・「集団（グループ）」と「チーム」の違い
・共通の目的／役割分担／相互依存性の有無
・対比表を用いて理解を深める
チームとグループの違い（前半）
チームとグループの違い（後半）
２. チームビルディングとは何か
・チームビルディングとは、信頼関係・明確な役割・共通の目的を軸に、チーム全体で協働力を高める意図的なプロセスである。
成果の出るチームに共通する「5つの要素」
調査の末、Googleは次の5つの特徴を成果の高いチームに共通する条件として発表しました：
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| ① 心理的安全性（Psychological Safety） | チーム内で安心して発言・質問・失敗ができる雰囲気 |
| ② 信頼性（Dependability） | メンバーが互いに責任を果たすと信じられる状態 |
| ③ 構造と明確さ（Structure and Clarity） | 目標・役割・プロセスが明確であること |
| ④ 仕事の意味（Meaning of Work） | メンバーが仕事にやりがい・意義を感じていること |
| ⑤ 仕事の影響（Impact of Work） | 自分の仕事が組織や社会に影響を与えているという実感 |
３. チームビルディング演習（体験）
演習テーマ：「よいチーム／悪いチームを比べる」
- 個人ワーク（5分）：自身の経験から“よいチーム”と“うまくいかなかったチーム”を振り返り、キーワードで整理
- グループ共有（10分）：違いの要因を話し合い、共通点を探る
４. 成功しているチームの特徴（講義＋事例）
・スポーツチームや企業チームの成功事例
・「信頼と対話」「ビジョンと役割」「自律性と共創性」
・キーワード5つで整理
1. 心理的安全性
2. 信頼
3. 目的の共有
4. 構造と明確な役割
5. 意義の実感
「参考資料」
成功事例①：ラグビー日本代表（2015年W杯）
◆ チーム名：ラグビー日本代表（エディー・ジョーンズ監督時代）
◆ 成功のポイント：
- 「One Team」の精神を徹底し、共通の目標と信念の共有
- 多国籍メンバーが信頼し合う文化づくり
- 「フィジカルで劣る日本が世界と戦う」戦略と役割の明確化
- 継続的な振り返りとフィードバックの文化
成功事例②：トヨタ生産方式（TPS）を支える現場チーム
◆ チーム名：トヨタ自動車の製造ラインチーム（カイゼン文化）
◆ 成功のポイント：
- 現場作業員も自ら「改善提案」を行うボトムアップ型の運営
- チーム全体で「ムダの排除」という目的を共有
- 「アンドン」などを通じてリアルタイムでの情報共有・助け合い
- 多能工化（複数工程を担当）による柔軟な協働体制
共通するポイント
- ビジョンの共有
- 心理的安全性の確保
- 役割と責任の明確化
- 現場の声を生かした改善
まとめ
・今日のキーワード：グループ vs チーム、心理的安全性、信頼、役割分担、目的の共有
・今日の学び：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
- 自分のチームで活かしたい行動：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
以上
※提出課題は、個別クラスの指示に従ってください。
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