WIDEBOOK Learning

■DX実現のための3つの重要アクション（Three Key Actions for DX Success）

1. やり方を変える（Change How You Do）

2. ICT/AIを活用する（Utilize ICT / AI）

3. やめる（Stop What Doesn’t Work）

※Actually, deciding to quit is the most difficult choice.

　当社Executive Adviserの鶴保征城先生から「推薦のことば」を戴きました。ありがとうございます。

― 実践知を育む、新しい学びの場 ―

　WIDEBOOK Learningは、知識の習得にとどまらず、「考える力」「構想する力」「行動に移す力」を実社会で発揮できる、実践型の学びを提供しています。

　今、企業や社会の現場では、テクノロジーの進化に対応するだけでなく、自ら問いを立て、変化を創り出す力が強く求められています。WIDEBOOK Learningは、そうした力を育てるために、体系的で深い学びを支える教材設計と、多様な実践知を融合したプログラムを備えています。

　私自身、産学官の多様な現場で人材育成と技術革新に取り組んできましたが、WIDEBOOK Learningには、これからの時代を担う人材の育成にふさわしい「本質志向の教育哲学」が貫かれています。
　多くの方に、この場を活用いただくことを心より期待しております。

鶴保征城（Tsuruho Seiki）先生
学校法人専門学校 HAL 校長／IPA 顧問／情報処理学会名誉会員

🔶３つの学習ステップ

　　　Step1　:　書籍で学ぶ（自習可能な教材）

　　　Step2　:　e-Learning（講義動画で理解を深める）

　　　Step3　:　リアル研修で実践力を磨く（オンライン可）

Ⅰ. 　次世代リーダーのための必須ビジネススキル

推薦のことば

―DX時代のリーダー養成：「現場で儲ける力」を育てる、他にない実践型研修 ―

　WIDEBOOK Learningの最大の特長は、現場に根差した“本質的な実践力”を育てる点にあります。多くの研修が理論や概念の学習にとどまる中、本研修では、企業の第一線で数々の難局を乗り越えてきた講師陣が、その知見と経験を惜しみなく伝えています。

　講師陣は、Team CANの斧出吉隆氏、小森康充氏、廣本亜矢子氏、廣本寿夫氏といった、実際に「儲ける仕組み」を構築してきたプロフェッショナル。顧客交渉、トラブル対応、組織調整、予算管理といった、泥臭い企業のリアルに向き合ってきた実務家です。

　こうした知見を、教育工学の視点で再設計し、e-Learningや書籍として体系化しているのも本プログラムの特長です。単なる技術研修ではなく、「なぜそうするのか」「どんな投資対効果が見込めるのか」までを考え抜く構成になっており、受講者は作業者にとどまらず、自律的なビジネスリーダーへと成長していきます。、

また、基盤となる考え方も明確です。

Purpose, Ethics, Breakthrough（志・倫・拓）
（「志」を中心に、倫理と革新で行動する）
Win-Win-Win Leadership（三方よしのリーダーシップ）
（自分・相手・社会の全員にとっての利益を追求する）
Communication / Storytelling（対話・物語力）
（ストーリーを通じて共感と納得感を育む）

―「シン日本流経営」が導く、次世代リーダーの羅針盤 ―

　WIDEBOOK Learningの研修体系は、Team CANの実践知に加え、名和高司先生（一橋大学名誉教授）の提唱する「シン日本流経営」の理念――「志（Purpose）」「倫（Ethics）」「拓（Breakthrough）」を中核に据えています。これは、DX時代におけるリーダーの在り方を指し示す実践的な羅針盤です。

志（Purpose）：企業や事業の存在意義を問い直し、収益性ある未来を構想する力
倫（Ethics）：倫理に基づく判断と信頼構築を通じ、持続可能性とブランド価値を両立する力
拓（Breakthrough）：構想力とシステム構築力を融合し、新たな市場や収益機会を切り拓く力

　この「志・倫・拓」の思想は、三方よしの交渉学とも深く通じ合うものです。
　WIDEBOOK Learningは、こうした本質的な事業変革力を理論ではなく実践知として体得できる、他に類を見ない研修プログラムです。
　私は自信をもって、次代を担うビジネスリーダーに推奨いたします。

　企業の現場に寄り添い、実際の成果・利益につながる“本物の解決力”を育てる研修として、私はこのプログラムを強く推奨いたします。

鶴保征城（Tsuruho Seiki）先生
学校法人専門学校 HAL 校長／IPA 顧問／情報処理学会名誉会員

（１）個別コース学習